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人之初rén zhī chū, 性本善xìng běn shàn。
性相近xìng xiāng jìn, 習相遠xí xiāng yuǎn。

譯文:每個人初生之時,天性都是善良的。善是人類最初的天性,其差別原是極少的。只是后來因各人所處的環境不同,所形成的生話習慣不同,才使人們的性格產生了種種差異。

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茍不教gǒu bú jiào, 性乃遷xìng nǎi qiān。
教之道jiào zhī dào, 貴以專guì yǐ zhuān。

譯文:如果對兒童不從小就進行教育,他先天的善性就會因外界的不良影響而改變。在教育的諸多規律中,重要的在于要專心、持之以恒。

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昔孟母xī mèng mǔ, 擇鄰處zé lín chǔ。
子不學zǐ bù xué, 斷機杼duàn jī zhù。

譯文:孟軻(孟子)的母親為了使孟軻有良好的學習環境, 曾經三次選擇鄰居而搬家。有一天,孟母正在織布時,孟軻逃學回家。她便生氣地把織布機上的杼(梭子)折斷。斷了杼,織布就無法繼續。孟母以此教育孩子讀書學習亦同此理,不可中斷。

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竇燕山dòu yān shān, 有義方yǒu yì fāng。
教五子jiào wǔ zǐ, 名俱揚míng jù yáng。

譯文:古代有個叫竇禹鈞的人住在燕山,深諳教子育人的方法。他教育出的五個兒子后來都成為了有用之才,當了官,出了名。

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養不教yǎng bú jiào, 父之過fù zhī guò。
教不嚴jiào bù yán, 師之惰shī zhī duò。

譯文:對孩子光養活而不教育,是當父親的過錯。對學生的教育不作嚴格要求,則是老師的怠惰。

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子不學zǐ bù xué, 非所宜fēi suǒ yí。
幼不學yòu bù xué, 老何為lǎo hé wéi?

譯文:小孩子不學習是不對的。年幼時不學習,老了豈能有所作為呢?

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玉不琢yù bù zhuó, 不成器bù chéng qì。
人不學rén bù xué, 不知義bù zhī yì。

譯文:再好的玉,不琢不磨,就不能成為器物,也就沒有絲毫用處。人不勤學苦練,不知書達理,不懂得仁義道德,也是不可能成才的。

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為人子wéi rén zǐ, 方少時fāng shào shí。
親師友qīn shī yǒu, 習禮儀xí lǐ yí。

譯文:做兒女的,在年少時就要拜師訪友,學習為人應遵行的禮儀。

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香九齡xiāng jiǔ líng, 能溫席néng wēn xí。
孝于親xiào yú qīn, 所當執suǒ dāng zhí。

譯文:黃香九歲時,就懂得冬天時給父親暖被褥??柬樃改甘莾号畱撟龅降?。

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融四歲róng sì suì, 能讓梨néng ràng lí。
弟于長tì yú zhǎng, 宜先知yí xiān zhī。

譯文:孔融四歲時就懂得把大個兒的梨讓給哥哥吃。弟弟恭讓哥哥的道理,應該早早知道。

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首孝弟shǒu xiào tì, 次見聞cì jiàn wén。
知某數zhī mǒu shù, 識某文shí mǒu wén。
一而十yī ér shí, 十而百shí ér bǎi。
百而千bǎi ér qiān, 千而萬qiān ér wàn。

譯文:小孩子首先要學的是孝順長輩敬愛兄長,其次就是要多聽,多看,積累知識,增加見聞。要學會算數,必須要先學會認字。二者都要從最初的“一”開始,然后十個十就是一百,十個一百就是一千,十個一千就是一萬……這就是識數的基本知識。

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三才者sān cái zhě, 天地人tiān dì rén。
三光者sān guāng zhě, 日月星rì yuè xīng。

譯文:世間有“三才”,是天、地、人。宇宙有“三光”,是日、月、星。

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三綱者sān gāng zhě, 君臣義jūn chén yì。
父子親fù zǐ qīn, 夫婦順fū fù shùn。

譯文:人間有“三綱”,是君為臣綱,父為子綱,二人為妻綱。君臣之間的關系是臣要絕對服從于君,父子與夫妻之間的關系亦是如此,這樣能使家庭親密、和順。

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曰春夏yuē chūn xià, 曰秋冬yuē qiū dōng。
此四時cǐ sì shí, 運不窮yùn bù qióng。

譯文:春、夏、秋、冬為一年的四季,它們每年循環運轉一次,永無窮盡。

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曰南北yuē nán běi, 曰西東yuē xī dōng。
此四方cǐ sì fāng, 應乎中yìng hū zhōng。

譯文:南、北、西、東是地理的四個主要方位,它們是與中央或中間方位相對應而言的。古人以朱雀、玄武、白虎、青龍四種動物代表南、北、西、東四個方位。

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曰水火yuē shuǐ huǒ, 木金土mù jīn tǔ。
此五行cǐ wǔ xíng, 本乎數běn hū shù。

譯文:水、火、木、金、土是“五行”,它們相生相克,合乎自然之理。

曰仁義yuē rén yì, 禮智信lǐ zhì xìn。
此五常cǐ wǔ cháng, 不容紊bù róng wěn。

譯文:仁、義、禮、智、信為五常。它是指導人們舉止行為的常理,不得違背與攪亂。

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稻梁菽dào liáng shū, 麥黍稷mài shǔ jì。
此六谷cǐ liù gǔ, 人所食rén suǒ shí。

譯文:稻子、高粱、豆子、麥子、黍子、谷子為六谷。它們是人類食用的主要糧食作物。

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馬牛羊mǎ niú yáng, 雞犬豕jī quǎn shǐ。
此六畜cǐ liù chù, 人所飼rén suǒ sì。

譯文:馬、牛、羊、雞、狗、豬為六和家畜。它們是人類所飼養的主要牲畜。

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曰喜怒yuē xǐ nù, 曰哀懼yuē āi jù。
愛惡欲ài wù yù, 七情具qī qíng jù。

譯文:高興、憤怒、憂傷、害怕、喜愛、厭惡、貪求這七種情緒稱為“七情”,是人類與生俱來的幾種基本情緒,也是人類所共有的情感。在日常生活中,我們要適當控制七情,不應隨意發泄,這也是修養自身的一大前提。

匏土革páo tǔ gé, 木石金mù shí jīn。
絲與竹sī yǔ zhú, 乃八音nǎi bā yīn。

譯文:匏、陶土、皮革、木材、石頭、金屬、絲和竹管等八種材料制成的八種樂器,稱為“八音”。

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高曾祖gāo zēng zǔ, 父而身fù ér shēn。
身而子shēn ér zǐ, 子而孫zǐ ér sūn。
自子孫zì zǐ sūn, 至玄曾zhì xuán zēng。
乃九族nǎi jiǔ zú, 人之倫rén zhī lún。

譯文:上溯是自高祖、曾祖、祖父、父親到自己,下延是由自己、兒子、孫子、曾孫而至玄孫,這九代構成每個家族世系中的九族,各代之間的長幼尊卑秩序就是人倫。

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父子恩fù zǐ ēn, 夫婦從fū fù cóng。
兄則友xiōng zé yǒu, 弟則恭dì zé gōng。
長幼序zhǎng yòu xù, 友與朋yǒu yǔ péng。
君則敬jūn zé jìng, 臣則忠chén zé zhōng。
此十義cǐ shí yì, 人所同rén suǒ tóng。

譯文:父子間重恩情,妻子服從丈夫,兄長應對弟弟友愛,弟弟則應恭敬兄長,長幼之間要有秩序,朋友相交要講信義,為君王者要尊重臣子,為臣子者要忠于君王。這十義是每個人都應遵守的準則。

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凡訓蒙fán xùn méng, 須講究xū jiǎng jiū。
詳訓詁xiáng xùn gǔ, 明句讀míng jù dòu。

譯文:凡是對兒童進行啟蒙教育,必須講究教授的方式和方法。要對兒童詳細講清每個字的含義,要讓他們明白每句話的斷句與道理。

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為學者wéi xué zhě, 必有初bì yǒu chū。
小學終xiǎo xué zhōng, 至四書zhì sì shū。

譯文:學生讀書求學,一定要從頭學起,打好基礎,先易后難?!缎W》讀完了,方可接著讀四書。

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論語者lún yǔ zhě, 二十篇èr shí piān。
群弟子qún dì zǐ, 記善言jì shàn yán。

譯文:《論語》共有二十篇,是記錄孔子和弟子們的言行的書。

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孟子者mèng zǐ zhě, 七篇止qī piān zhǐ。
講道德jiǎng dào dé, 說仁義shuō rén yì。

譯文:《孟子》一書只有七篇,講的是道德與仁義。

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作中庸zuò zhōng yōng, 子思筆zǐ sī bǐ。
中不偏zhōng bù piān, 庸不易yōng bú yì。

譯文:《中庸》一書是孔子思所作,“中”就是不偏不倚的意思,“庸”就是不變之道。

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作大學zuò dà xué, 乃曾子nǎi zēng zǐ。
自修齊zì xiū qí, 至平治zhì píng zhì。

譯文:《大學》一書是曾子所作。講的是從修身、齊家直到治國、平天下的道理。

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孝經通xiào jīng tōng, 四書熟sì shū shú。
如六經rú liù jīng, 始可讀shǐ kě dú。

譯文:《孝經》十八章,是孔門弟子所作,講的是考道的道理。待到《二學經》和回書通讀,記熟之后,方可開始讀“六經”中的各種經書。

詩書易shī shuū yì, 禮春秋lǐ chūn qiū。
號六經hào liù jīng, 當講求dāng jiǎng qiú。

譯文:《詩經》《書經》《易經》《禮記》《春秋》再加上《樂經》號稱“六經”,應當好好學習和研究。

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有連山yǒu lián shān, 有歸藏yǒu guī cáng。
有周易yǒu zhōu yì, 三易詳sān yì xiáng。

譯文:由《連山》《歸藏》和《周易》三部《易》書構成《易經》。

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有典謨yǒu diǎn mó, 有訓誥yǒu xùn gào。
有誓命yǒu shì mìng, 書之奧shū zhī ào。

譯文:《尚書的體裁有“典”“謨”“訓”“誥”“誓”“命”幾種,文辭的含義很深奧。

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我周公wǒ zhōu gōng, 作周禮zuò zhōu lǐ。
著六官zhù liù guān, 存冶體cún zhì tǐ。

譯文:《周禮》是圣人周公所創制,因為此書記載了周朝的六部官職,周朝的政治制度方得以保存和流傳下來。

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大小戴dà xiǎo dài, 注禮記zhù lǐ jì。
述圣言shù shèng yán, 禮樂備lǐ yuè bèi。

譯文:漢代的戴德、戴圣叔侄兩人把孔子等圣賢闡述禮儀的言論收集編注成《禮記》,使周朝的禮樂齊備,供后人學習。

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曰國風yuē guó fēng, 曰雅頌yuē yǎ sòng。
號四詩hào sì shī, 當諷詠dāng fěng yǒng。

譯文:國風、大雅、小雅和頌是《詩經》的回種濤歌,應該好好地吟詠。

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詩既亡shī jì wáng, 春秋作chūn qiū zuò。
寓褒貶yù bāo biǎn, 別善惡bié shàn è。

譯文:以《詩經》為代表的禮治文化崩潰了,為了記錄史實以教育后人,孔子著作了一部《春秋》。此書通過有褒有貶來區別善與惡。

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三傳者sān zhuàn zhě, 有公羊yǒu gōng yáng。
有左氏yǒu zuǒ shì, 有穀梁yǒu gǔ liáng。

譯文:注釋和解說《春秋》的著作有許多,最著名的稱之為“三傳”,即《公羊傳》《左傳》和《穀梁傳》。

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經既明jīng jì míng, 方讀子fāng dú zǐ。
撮其要cuō qí yào, 記其事jì qí shì。

譯文:讀熟學通儒學經典后,再開始學習諸子百家的書。讀書時要抓住書中的重點,記住事情發生的前因后果。

五子者wǔ zǐ zhě, 有荀揚yǒu xún yáng。
文中子wén zhōng zǐ, 及老莊jí láo zhuāng。

譯文:諸子百家之中有五家的書不可不讀。他們是茍子、揚子、文中子、老子和莊子。

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經子通jīng zǐ tōng, 讀諸史dú zhū shǐ。
考世系kǎo shì xì, 知終始zhī zhōng shǐ。

譯文:通曉經書和子書后,再讀各種史書。從中考究各朝代相承的系統,了解歷史興衰的過程和原因。

自羲農zì xī nóng, 至黃帝zhì huáng dì。
號三皇hào sān huáng, 居上世jū shàng shì。

譯文:自伏羲氏、神農氏到黃帝,這三位上古時代的帝王都能勤政愛民、非常偉大,因此后人尊稱他們為“三皇”。

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唐有虞táng yǒu yú, 號二帝hào èr dì。
相揖遜xiāng yī xùn, 稱盛世chēng shèng shì。

譯文:唐堯和虞舜號稱“二帝”,他們恭讓帝位,當政的時期可稱為太來盛世。

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夏有禹xià yǒu yǔ, 商有湯shāng yǒu tāng。
周文武zhōu wén wǔ, 稱三王chēng sān wáng。

譯文:夏朝的禹、商朝的成湯和周朝的文王、武王,合稱為三王。

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夏傳子xià chuán zǐ, 家天下jiā tiān xià。
四百載sì bǎi zǎi, 遷夏社qiān xià shè。

譯文:自夏朝的開國之君把帝位傳給兒子之時起,中國就開始了家天下的王朝繼承制度,夏朝政權延續了四百年后滅亡。

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湯伐夏tāng fá xià, 國號商guó hào shāng。
六百載liù bǎi zǎi, 至紂亡zhì zhòu wáng。

譯文:商湯討伐夏桀后所建的王朝稱為商,經過了六百年之后到紂王之時滅亡了。

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周武王zhōu wǔ wáng, 始誅紂shǐ zhū zhòu。
八百載bā bǎi zǎi, 最長久zuì cháng jiǔ。

譯文:周武王起兵誅討紂王,開創了周朝八百年的天下,周朝是中國歷史上延續時間最長的王朝。

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周轍東zhōu zhé dōng, 王綱墜wáng gāng zhuì。
逞干戈chěng gān gē, 尚游說shàng yóu shuì。

譯文:周平王把國都自宗周(今陜西西安)東遷到洛陽以后,周王朝的統治就崩潰了。各諸侯之間戰爭頻繁,不受周朝君王的約束,士大夫階級也只重口才而不講仁義。

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始春秋shǐ chūn qiū, 終戰國zhōng zhàn guó。
五霸強wǔ bà qiáng, 七雄出qī xióng chū。

譯文:從春秋時期開始到我國時期結束,先后有五個強大的諾侯爭奪霸主的地位,有七個強大的諾侯國割據稱雄。

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嬴秦氏yíng qín shì, 始兼并shǐ jiān bìng。
傳二世chuán èr shì, 楚漢爭chǔ hàn zhēng。

譯文:秦始皇嬴政在位之時秦國開始兼并六國,建立了統一的秦王朝。但一秦朝只傳了兩代,到秦二世時,西楚霸王項羽和漢王劉邦興兵爭天下。

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高祖興gāo zǔ xīng, 漢業建hàn yè jiàn。
至孝平zhì xiào píng, 王莽篡wáng mǎng cuàn。

譯文:漢高祖劉邦打敗了項羽之后,建立了西漢的帝業。傳到漢平帝時,被王莽篡奪了帝位。

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光武興guāng wǔ xīng, 為東漢wéi dōng hàn。
四百年sì bǎi nián, 終于獻zhōng yú xiàn。

譯文:漢光武帝劉秀復興后,建國號稱東漢。西漢和東漢共延續了四百年,到漢獻帝時漢朝下滅亡。

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魏蜀吳wèi shǔ wú, 爭漢鼎zhēng hàn dǐng。
號三國hào sān guó, 迄兩晉qì liǎng jìn。

譯文:魏(曹丕)、蜀(劉備)、吳(孫權)三家爭奪漢朝的天下,史稱三國時期。后被晉朝統一,產生西晉和東晉,亦稱兩晉王朝。

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宋齊繼sòng qí jì, 梁陳承liáng chén chéng。
為南朝wéi nán cháo, 都金陵dū jīn líng 。

譯文:在南方,相繼興起的是宋、齊、梁、陳四個朝代。后世將他們統稱南朝,其國一都均設在金陵(今南京)。

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北元魏běi yuán wèi, 分東西fēn dōng xī。
宇文周yǔ wén zhōu, 與高齊yǔ gāo qí。

譯文:在北方,最先興起的是北(元)魏,后來又分為東魏和西魏。北周宇文氏滅掉了東魏,西魏則被北齊高洋所取代。

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迨至隋dài zhì suí, 一土宇yì tǔ yǔ。
不再傳bú zài chuán, 失統緒shī tǒng xù。

譯文:到了隋朝,中國又實現了統一的局面。不過隋朝只傳了一代,就喪失了政權。

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唐高祖táng gāo zǔ, 起義師qǐ yì shī。
除隋亂chú suí luàn, 創國基chuàng guó jī。

譯文:唐高祖李淵發起仁義之師,掃除了隋末的混亂局勢,開創了唐朝的基業。

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二十傳èr shí chuán, 三百載sān bǎi zǎi。
梁滅之liáng miè zhī, 國乃改guó nǎi gǎi。

譯文:唐朝傳了二十世,歷時三百年。后梁滅唐,于是改換了朝代。

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梁唐晉liáng táng jìn, 及漢周jí hàn zhōu。
稱五代chēng wǔ dài, 皆有由jiē yǒu yóu。

譯文:朱全忠篡唐建梁,史稱后梁,李存勖篡梁建唐,史稱后唐,石敬瑭篡唐建晉,史稱后晉,劉知遠篡晉建漢,史稱后漢,郭威篡漢建周,史稱后周。后梁,后唐,后晉,后漢,后周合稱為“五代”。五代中,國運最短的只有四年,最長也不過十幾年,是個動亂,黑暗的時代。 五代的開國君王都是作亂篡位才當上皇帝的,所以五代的大起大落都是有跡可循的??!

炎宋興yán sòng xīng, 受周禪shòu zhōu shàn。
十八傳,shí bā chuán, 南北混nán běi hùn。

譯文:后周傳到世宗,英武有為,可惜才39歲就因病去世了。他的兒子即位,稱為恭帝,但年僅七歲,于是政局又發生變化。禁軍將領趙匡胤接受了后周的帝位,建立宋朝,成為宋太祖。 宋朝自太祖、太宗、真宗一直到帝昺,共傳了十八位皇帝因為北方外患頻繁,數次入侵中原,甚至發生“靖康之難”,宋室被迫南遷,從此呈現一片混亂不安的局面。

遼與金liáo yǔ jīn, 皆稱帝jiē chēng dì。
迨滅遼dài miè liáo, 宋猶存sòng yóu cún。

譯文:遼國和金國相繼在北方興起,他們都稱帝,建立過王朝。遼國被滅掉時,宋朝依然存在。

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至元興zhì yuán xīng, 金緒歇jīn xù xiē。
有宋世yǒu sòng shì, 一同滅yì tóng miè。

譯文:元朝先滅掉金國,又下滅掉了南宋。

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蒞中國lì zhōng guó, 兼戎狄jiān róng dí。
九十載jiǔ shí zǎi, 國祚廢guó zuò fèi。

譯文:入主中原后兼并了邊疆的各少數民族。元朝只存在了九十年,國家政權就結束了。

明太祖míng tài zǔ, 久親師jiǔ qīn shī。
傳建文chuán jiàn wén, 方四祀fāng sì sì。

譯文:明太祖興兵滅元,建立了大明王朝。后傳位給孫子,年號建文,僅僅四年就被其叔叔朱棣奪位。

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遷北京qiān běi jīng, 永樂嗣yǒng lè sì。
迨崇禎dài chóng zhēn, 煤山逝méi shān shì。

譯文:明成祖將國都遷到北京。明朝傳了十七世,到崇禎皇帝自縊于煤山,明亡。

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清太祖qīng tài zǔ, 膺景命yīng jǐng mìng。
靖四方jìng sì fāng, 克大定kè dà dìng。

譯文:清朝太祖皇帝接受上天授予的使命,掃平四方,安定了天下。

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至世祖zhì shì zǔ, 乃大同nǎi dà tóng。
十二世shí èr shì, 清祚終qīng zuò zhōng。

譯文:到了世祖順治帝,天下大同。清代共傳十二帝,至宣統結束。

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讀史者dú shǐ zhě, 考實錄kǎo shí lù。
通古今tōng gǔ jīn, 若親目ruò qīn mù。
口而誦kǒu ér sòng, 心而惟xīn ér wéi。
朝于斯cháo yú sī, 夕于斯xī yú sī。

譯文:凡讀史書研究歷史的人,還應考察記載歷代君王宮廷活動的原始文獻。要達到能曉古今如同自己親眼所見,方能運用自如,舉一反三。讀那些經書、諸子書和史書時,都要遵循一邊口中朗讀,一邊心中思考的方法學習。不僅白天要學習,晚上也要勤學苦讀。

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昔仲尼xī zhòng ní, 師項橐shī xiàng tuó。
古圣賢gǔ shèng xián, 尚勤學shàng qín xué。

譯文:古時候的孔子還曾拜過七歲小兒項橐為師。作為古代的圣賢,他還這樣勤學而不恥下問。

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趙中令zhào zhōng lìng, 讀魯論dú lǔ lún。
彼既仕bǐ jì shì, 學且勤xué qiě qín。

譯文:北宋的趙普喜歡讀《論語》,做了中書令,學習仍然很勤奮。

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披蒲編pī pú biān, 削竹簡xiāo zhú jiǎn。
彼無書bǐ wú shū, 且知勉qiě zhī miǎn。

譯文:漢朝的路溫舒將蒲草編織成席抄書學習。漢朝另一個人公孫弘將竹子削成竹簡抄書一苦讀。他們均家貧無書,但尚且知道這樣勤勉學習。

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頭懸梁tóu xuán liáng, 錐刺股zhuī cì gǔ。
彼不教bǐ bú jiào, 自勤苦zì qín kǔ。

譯文:漢朝的孫敬在讀書時用繩子把頭發扎住吊在屋梁上,以免學習時瞌睡。戰國時的蘇秦在讀書困倦時用錐子刺自己的大腿。他們學習時沒有人教授,就靠勤苦自學。

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如囊螢rú náng yíng, 如映雪rú yìng xuě。
家雖貧jiā suī pín, 學不輟xué bú chuò。

譯文:又如晉朝的車胤,夏日夜晚用裝有螢火蟲的紗袋借螢光讀書。還有晉朝的孫康,冬天夜晚借白雪反射的月光看書。他們雖家貧無錢點燈,但仍想辦法堅持夜晚學習。

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如負薪rú fù xīn, 如掛角rú guà jiǎo。
身雖勞shēn suī láo, 猶苦卓yóu kǔ zhuó。

譯文:漢朝人朱買臣一面背柴,一面讀書,隋朝的李密在騎牛外出時,牛角上還掛著書,隨時閱讀。他們雖然身體勞累,卻還是能刻苦學習。

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蘇老泉sū lǎo quán, 二十七èr shí qī。
始發憤shǐ fā fèn, 讀書籍dú shū jí。
彼既老bǐ jì lǎo, 猶悔遲yóu huǐ chí。
爾小生ěr xiǎo shēng, 宜早思yí zǎo sī。

譯文:宋朝的蘇洵二十七歲時才開始發憤讀書。他是在年紀大了之后方才明白讀書的重要,后悔開始學習得遲了。你們這些后生小兒應及早考慮努力學習。

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若梁灝ruò liáng hào, 八十二bā shí èr。
對大廷duì dà tíng, 魁多士kuí duō shì。
彼既成bǐ jì chéng, 眾稱異zhòng chēng yì。
爾小生ěr xiǎo shēng, 宜立志yí lì zhì。

譯文:梁灝年輕時參加科舉,一直不如意,雖然一考再考,卻總是名落孫山,但梁灝始終不愿意放棄希望。 終于82歲那年,梁灝金榜題名,實現了多年的心愿。 當他和許多讀書人一同接受皇帝面試時,對皇帝提出的問題,應對如流,見解不凡。 皇帝很高興,將他點為狀元,人們知道一個82歲的人中了狀元都很吃驚,年輕人應該早早為自己立下遠大志向。

瑩八歲yíng bā suì, 能詠詩néng yǒng shī。
泌七歲mì qī suì, 能賦棋néng fù qí。
彼穎悟bǐ yǐng wù, 人稱奇rén chēng qī。
爾幼學ěr yòu xué, 當效之dāng xiào zhī。

譯文:北朝的祖瑩八歲時就能作詩,唐朝的李泌七歲時會寫賦論棋道。他們聰明出眾,人稱奇童。你們幼兒學習時,應當仿效他們。

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蔡文姬cài wén jī, 能辨琴néng biàn qín。
謝道韞xiè dào yùn, 能詠吟néng yǒng yín。
彼女子bǐ nǚ zǐ, 且聰敏qiě cōng mǐn。
爾男子ěr nán zǐ, 當自警dāng zì jǐng。

譯文:漢朝的蔡文姬能辯識琴音,晉朝的謝道韞能賦詩詠雪。他們作為女子,尚且這樣聰明敏捷,你們作為男子漢,更應當警戒自己才是。

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唐劉晏táng liú yàn, 方七歲fāng qī suì。
舉神童jǔ shén tóng, 作正字zuò zhèng zì。
彼雖幼bǐ suī yòu, 身已仕shēn yǐ shì。
爾幼學ěr yòu xué, 勉而致miǎn ér zhì。
有為者yǒu wéi zhě, 亦若是yì ruò shì。

譯文:唐朝的劉晏才七歲就被舉薦為神童,當了翰林院正字(官職)。他雖年幼,就已經當官,步入了仕途。你們也應該從小就讀書,只要勉勵自己努力學習,也可以做得像他一樣。歷史上凡有作為的人,莫不如此。

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犬守夜quǎn shǒu yè, 雞司晨jī sī chén。
茍不學gǒu bù xué, 曷為人hé wéi rén?
蠶吐絲cán tǔ sī, 蜂釀蜜fēng niàng mì。
人不學rén bù xué, 不如物bù rú wù。

譯文:狗有守夜之功,雞有報曉之用,你們如果不讀書,就沒有本事,又怎么做人呢?蠶能吐絲,蜂能釀蜜,做人如果不學習,就連動物都不如啊。

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幼而學yòu ér xué, 壯而行zhuàng ér xíng。
上致君shàng zhì jūn, 下澤民xià zé mín。
揚名聲yáng míng shēng, 顯父母xiǎn fù mǔ。
光于前guāng yú qián, 裕于后yù yú hòu。

譯文:年幼時要好好學習讀書,成人之后才能有本事外出干一番事業。上可為君王盡忠效命,下可給百姓造福施恩。只有這樣才能名揚天下,使父母顯赫光榮,光耀先輩祖宗,造福子孫后代。

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人遺子rén yí zǐ, 金滿籝jīn mǎn yǐng。
我教子wǒ jiào zǐ, 惟一經wéi yì jīng。

譯文:別人遺留給兒孫的是滿筐的金銀財寶,我的教子之方,只有這本《三字經》

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勤有功qín yǒu gōng, 戲無益xì wú yì。
戒之哉jiè zhī zāi, 宜勉力yí miǎn lì。

譯文:只要勤奮努力就會成功,嬉戲怠慢,絕無益處,請記住我的勸誡,努力上進吧。

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